W październiku na języku polskim klasy szóste uczyły się nowej formy wypowiedzi-opisu przeżyć wewnętrznych. Nie jest to łatwa forma dla dwunastolatka, niejeden dorosły miałby problem. Dzieci pisały na lekcji online plany, korzystając z podanych im zwrotów. Zadanie domowe polegało na opowiedzeniu wg planu swoich przeżyć, nagraniu ich i wysłaniu do nauczyciela w postaci filmików lub audio. Nie było to łatwe zadanie, mimo to większość poradziła sobie z nim znakomicie.
O to autorzy filmików: Wiktoria Rogoś, Nikola Mituła i Robert Wiśniewski.